Deutscher Germanistenverband
Übersicht über die Themenschwerpunkte der Mitteilungen seit 1980
2006-1 Klassiker der Germanistik
2006-3-2 Theorie und Praxis, Praxis und Theorie der Lehrerbildung
2006-4 Textlingusitik: Eine Momentaufnahme (Teil I)
2005-1 Germanistische Mediäistik und Bologna-Prozess
2005-2 Songs
2005-3 List, Lüge, Täuschung
2005-4 Evalutationskultur als Streitkultur
2004-1 Sprache und Bild I
2004-2 Sprache und Bild II
2004-3 Schlechte Literatur
2004-4 Lyrik in der Schule
2003-1 Liebeslyrik (G. Grimm)
2003-2/3 Propädeutik des wissenschaftlichen Schreibens / Bologna-Folgen (A. Hoppe, K. Ehlich)
2003-4 Zur Ungleichzeitigkeit von Theorie und Praxis (I. Paul, F. Tangermann)
2002-1 Geisteswissenschaften und Wissenschaftspolitik (P. Boden, H. Dainat), 2002-2 Interpretation (P. Strohschneider, F. Vollhardt), 2002-3 Epochen (P. Strohschneider, F. Vollhardt), 2002-4 Geisteswissenschaften und Gesellschaft (P. Boden, K. Ehlich)
2001-1 Grammatik und Grammatikunterricht (A. Berkemeier, A. Hoppe) 2001-2 www.germanistik2001.de. Vorprogramm des Deutschen Germanistentages 30.9.-3.10.2001 Universität Erlangen / Lehrplansynopse - zum Deutschunterricht in den Bundesländern (A. Hoppe, H. Kugler) 2001-3 Zeitgenössisches Theater und Unterricht (A. Hoppe, C. Kammler) 2001-4 Wieder neu: Sprachgeschichte (W. Holly)
2000-1 Ästhetische Bildung (K.-M. Bogdal, F. Tangermann) 2000-2/3 Euro-Deutsch. Kontroversen um die Deutschsprachigkeit im europäischen Mehrsprachenraum. Dokumentation der Tutzinger Tagung 1999 (H. Kugler, A. Redder) 2000-4 Literaturstreit (H.-J. Bachorski, G. Behuetuns, P. Boden)
1999-1 1968 und die Germanistik. Eine Nachlese (P. Boden, H. Kugler) 1999-2 Deutschunterricht und Germanistikstudium: Schlüsselqualifikationen (E. Neuland, A. Berkemeier, A. Hoppe) 1999-3 Rhetorik (D. v. Arnim, A. Redder) 1999-4 Germanistik als Kulturwissenschaft (U. v. Bloh, F. Vollhardt)
1998-1/2 Mittelalterrezeption (H.-J. Bachorski, I. Kasten) 1998-3 Germanistik und Internet (A. Borrmann, E. Hentschel) 1998-4 "Was heißt hier Leistung?" (P. Boden / H. Dainat)
1997-1 Medienwissenschaft und Medienerziehung (B. Switalla) 1997-2 Deutschstudium und Deutschunterricht in der Europäischen Union (D.v. Armin, H. Kugler) 1997-4 Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen (J. Fohrmann)
1996-1 Wie reformbedürftig ist das Germanistikstudium? (H.-J. Bachorski, B. Krüger) 1996-2 Wege zur Kultur - Perspektiven für einen integrativen Deutschunterricht (W. Welsch) 1996-3 Literaturkanon in Schule und Hochschule (J. Schönert, J. Wolff) 1996-4 Die Kultur und ihre Vermittler (J. Fohrmann)
1995-1 Feindbilder, soziale Stereotypen in Sprache und Literatur (D. von Arnim, I. Kasten, J. Schönert) 1995-2 Grammatik und Grammatikunterricht (E. Neuland) 1995-3 Kulturelle Praxis Jugendlicher (J. Fohrmann) 1995-4 Interdisziplinarität und fächerübergreifender Unterricht (H.-J. Bachorski, C. Traulsen)
1994-1 Medien und Deutschunterricht (B. Switalla, J. Wolff) 1994-2 Schulzeitverkürzung und Germanistikstudium (L. Jäger, G. Behütuns, J. Wolff) 1994-3 Germanistik und Öffentlichkeit (H.-J. Bachorski) 1994-4 Schriftliches Abitur im Fach Deutsch (I. von Tippelskirch)
1993-1 Literarische Gesellschaften in der Bundesrepublik Deutschland (H. G. Werner) 1993-2 Lesekultur und Medien (F. Kowsky) 1993-3 Zur Organisation des Germanistikstudiums in den 90er Jahren (W. Dieckmann, J. Schönert) 1993-4 Begegnungen mit der Weimarer Klassik (G. Behütuns)
1992-1 Germanistische Forschungsinstitute: Bestand und Zukunftsperspektiven (L. Jäger) 1992-2 Germanistentag der Deutschlehrer Berlin 1992: Deutsche Literatur im 20. Jahrhundert: Exposés (J. Wolff) 1992-3 Geschlechterdifferenzen in Sprach- und Literaturwissenschaft (I. Kasten, E. Neuland) 1992-4 Germanistentag der Deutschlehrer Berlin 1992: Die deutsche Literatur im 20. Jahrhundert - Vorbemerkung: Eröffnungs- und Plenumsvortrag (J. Wolff)
1991-1 a) Germanistentag Augsburg 1991: Kultureller Wandel und die Germanistik in der Bundesrepublik Deutschland: Germanistik und Lehrerbildung (J. Janota, J. Wolff) b) Zeitgenössische Literatur im Deutschunterricht (B. Nagl) 1991-2 a) Germanistentag Augsburg 1991: Kultureller Wandel und die Germanistik in der Bundesrepublik Deutschland: Programm und Exposés b) Fachpolitische Schwerpunkte (J. Janota, J. Wolff) 1991-3 a) Germanistik in Afrika (W. Röcke) b) Zeitgenössische Literatur im Deutschunterricht (B. Nagl) 1991-4 Germanistik und Deutschunterricht in den neuen Bundesländern (B. Switalla)
1990-1 Probleme einer "Interkulturellen Germanistik" (W. Röcke) 1990-2 Zeitgenössische Literatur im Deutschunterricht (J. Wolff) 1990-3 Informationstechnische Grundbildung (B. Switalla) 1990-4 Die Situation des Deutschunterrichts in den einzelnen Bundesländern (J. Wolff)
1989-1 Neue Perspektiven der Germanistik - Krise der Nachwuchsförderung (E. Neuland, W. Röcke) 1989-2 Germanistentag der Deutschlehrer Kiel 1989: Deutschunterricht und Lebenswelt: Ankündigung (A. Hoppe, J. Wolff) 1989-3 Die Vorschläge "Zur Neuregelung der deutschen Rechtschreibung" in der linguistischen Diskussion (W. Dieckmann, B. Switalla) 1989-4 Germanistentag der Deutschlehrer Kiel 1989: Deutschunterricht und Lebenswelt: Beiträge (A. Hoppe, J. Wolff)
1988-1 a) Alternative Studiengänge in der Germanistik (E. Neuland, W. Röcke) b) Germanistentag in Berlin 1987: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie - Selbstbestimmung und Anpassung: Diskussionsforen "Germanistik und Beruf" I 1988-2 a) Abituranforderungen im Fach Deutsch b) Germanistentag Berlin 1987: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie - Selbstbestimmung und Anpassung: Diskussionsforen "Germanistik und Beruf" II (J. Wolff) 1988-3 Wissenschaftliche Weiterbildung in der Germanistik (E. Neuland, B. Switalla) 1988-4 Lehrerfort- und -weiterbildung in der Diskussion (F. Kowsky, E. Neuland, B. Switalla)
1987-1 a) Schreibkultur 2 b) Aus der Arbeit des Germanistenverbandes: Fachgruppe der Deutschlehrer (J. Hein, J. Wolff) 1987-2 Deutscher Germanistentag Berlin 1987: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie - Selbstbestimmung und Anpassung: Exposés (N. Oellers, J. Wolff) 1987-3 Richtlinien und Lehrpläne für den Deutschunterricht 1 (H. Zabel, J. Wolff) 1987-4 a) Richtlinien und Lehrpläne für den Deutschunterricht 2 b) Deutscher Germanistentag 1987 Berlin: Germanistik und Deutschunterricht im Zeitalter der Technologie: Ergebnisse / Berichte (W. Röcke, J. Wolff)
1986-1 Germanistische Mediävistik: Forschungsförderung (E. Wenzel, W. Röcke) 1986-2 Germanistentag der Deutschlehrer Stuttgart 1985: Deutschunterricht im Umfeld seiner Herausforderer: Jugendkultur und Medien. Dokumentation II: Leseerziehung unter veränderten Bedingungen (J. Wolff) 1986-3 Schreibkultur 1 (J. Hein) 1986-4 Germanistik - wozu? (N. Oellers, W. Röcke)
1985-1 a) Wege zur Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufe I b) Theaterwerkstatt Schule (F. Kowsky) 1985-2 Literarisches Erbe in der DDR. Zur Rezeption der klassischen Literatur (J. Wolff) 1985-3 Wissenschaftlicher Nachwuchs - ohne Chancen? (E. Wenzel) 1985-4 Germanistentag der Deutschlehrer Stuttgart 1985: Dokumentation II: Situationsanalyse - die "neuen Bedingungen des Deutschunterricht" (J. Wolff)
1984-1 Zur Literatur der Gegenwart in der Bundesrepublik / Richtlinienprobleme (N. Oellers, B. Witte) 1984-2 Deutschunterricht in Berufsschulen (U. Beilhardt) 1984-3/4 a) Sprache, Sprechen und Schreiben b) Lese- und Medienverhalten (G. Stötzel)
1983-1 Germanistentag Aachen 1982: Sprache und Literatur im historischen Prozeß: Dokumentation II (T. Cramer) 1983-2 Germanistentag Aachen 1982: Sprache und Literatur im historischen Prozeß: Dokumentation III (K. Beilhardt) 1983-3 Germanistentag Aachen 1982: Sprache und Literatur im historischen Prozeß: Dokumentation IV (K. Beilhardt) 1983-4 Zur Rezeption des Mittelalters (W. Röcke, E. Wenzel)
1982-1 Schreiben im Deutschunterricht der S I: 1 (F. Kowsky) 1982-2 a) Germanistentag Aachen 1982: Sprache und Literatur im historischen Prozeß: Ankündigung b) Schreiben im Deutschunterricht der S I: 2 (F. Kowsky) 1982-3/4 Germanistentag Aachen 1982: Sprache und Literatur im historischen Prozeß: Dokumentation I (K. Beilhardt)
1981-1 Germanistentag der Deutschlehrer Saarbrücken 1980: Dokumentation I: Medien und Deutschunterricht (K. Beilhardt) 1981-2 Germanistentag der Deutschlehrer Saarbrücken 1980: Übersichtstabelle über den Deutschunterricht an den Gymnasien in den Bundesländern: Dokumentation II: Medien und Deutschunterricht (K. Beilhardt) 1981-3 Probleme der Interpretation (B. Witte) 1981-4 a) Probleme der Interpretation b) Zur Lehrplandiskussion (C. Stetter)
1980-1 a) Blickpunkt: Literaturwissenschaft b) Blickpunkt: Deutschunterricht (P .Lorson) 1980-2 a) Germanistentag der Deutschlehrer Saarbrücken 1980: Medien im Deutschunterricht: Ankündigung b) Blickpunkt: Deutschunterricht (U. Beilhardt) 1980-3 a) Aspekte gegenwärtiger Literaturwissenschaft (W. Voßkamp) b) Blickpunkt: Deutschunterricht 1980-4 Aspekte gegenwärtiger Sprachwissenschaft (O. Werner)